“Emocje” (S) – 18.10.2025
Podczas zajęć rozmawialiśmy o emocjach – o tym, czym są, skąd się biorą i jak możemy je rozpoznawać. Dzieci uczyły…
Przebieg zajęć z dn. 18.10
1. Gdybym był zwierzęciem, byłbym…. – rundka początkowa; 2. Zwierzęta domowe – utrwalamy nazwy zwierząt, czytamy samogłoski; praca z podręcznikiem – s. 46-48; Łowimy ryby, karmimy kotka – zabawa edukacyjna, utrwalamy…
Przebieg zajęć z dn. 18.10
1. Gdybym był zwierzęciem, byłbym…. – rundka początkowa; 2. Zwierzęta domowe – utrwalamy nazwy zwierząt, czytamy samogłoski; praca z podręcznikiem…
18.10.2025 Co było pierwsze – jajko czy dinozaur?
Scenariusz zajęć Temat: „Co było pierwsze - jajko czy dinozaur?” Grupa wiekowa: 3 lataNauczyciel prowadzący: Angelika Katarzyna RogalskaPomoc nauczyciela: Barbara…
18.10. 2025 PRZEDSZKOLE GR “B”
Dzisiejsze zajęcia przebiegły tak : 1.Zaczęliśmy od wspólnego posiłku. Jedząc, słuchaliśmy opowiadania, co działo się i naszej koleżanki Livianki, I…
11.10 Jesienna muzyka
Sobotnim tematem zajęć był deszcz Dzieci rozmawiały o tym, skąd bierze się deszcz, jak wygląda i jakie dźwięki wydaje. Wspólnie…
Jesienna muzyka 11.10
Na sobotnich zajęciach dzieci odwiedziły biblioteke. Wypożyczyły wiele ciekawych książek do czytania z rodziną w domu. Razem cieszyliśmy się z…
Przebieg zajęć z dn. 11.10
1.Dziękuję, przepraszam, proszę – powitanie z piosenką, rozmowa kierowana na temat stosowania zwrotów grzecznościowych; 2.W sadzie i ogrodzie – utrwalamy poznane…
Przebieg zajęć z dn.11.10
Dziękuję, przepraszam, proszę – powitanie z piosenką, rozmowa kierowana na temat stosowania zwrotów grzecznościowych; W sadzie i ogrodzie – utrwalamy…
Przebieg zajęć z dn. 11.10.2025 r.
1.Powtórzenie wiadomości o poznanych samogłoskach A E I O U Ó Y SAMOGŁOSKOWY JEŻYK NAUKA PISANIA SAMOGŁOSEK WKLEJKI DO ZESZYTU…
