1.Zegary i zegarki
- prezentowanie różnych rodzajów zegarów i zegarków – prezentacja multimedialna
- burza mózgów – co wiemy o zegarkach?
- film edukacyjny o historii zegara
- praca z podręcznikiem str. 62 – 63
- ćwiczenia str.67
- praca plastyczna – MÓJ WŁASNY ZEGAR
2. Utrwalenie wiadomości o paradygmacie FA FE FI FO FU FÓ FY
- ćwiczenie str. 64
- pisanie na tablicy – zapisz sylabę jaką słyszysz
3. Rozluźniające ćwiczenie – Joga dla dzieci – wprowadzenie do tematu “Podwodny świat”
4. Podwodny świat – morskie stworzenia
- Co widzisz na obrazku – str. 68-69
- rozmowa kierowana na temat zwierząt morskich
- karta pracy – słuchaj ze zrozumieniem
- śpiewanie piosenki ” Meduza Klementyna”
5. Poznajemy kolejne sylaby z WA WE WI WO WU WY WÓ
- ćwiczenie str. 70
- wspólne czytanie sylab str. 68-69 oraz 72
- dla chętnych str. 71
ZA TYDZIEŃ ROZPOCZYNAMY OSTATNI ZESTAW ĆWICZEŃ ! PROSZĘ, ABY DZIECI MIAŁY NASTĘPNĄ CZĘŚĆ NA KOLEJNYCH ZAJĘCIACH!
Odwiedzimy również bibliotekę szkolną i wymienimy swoje lektury 🙂
Pozdrawiam serdecznie,
Emilia Cholewińska