Stymulacja rozwoju systemu językowego dzieci dwu i wielojęzycznych. Propozycje technik komunikacyjnych
Jagoda Cieszyńska-Rożek Katedra Logopedii i Zaburzeń Rozwoju (Uniwersytet Pedagogiczny) Konferencja w Bad Muskau Stymulacja rozwoju systemu językowego dzieci dwu i…
Glottodydaktyka i logopedia (metoda krakowska)
Jagoda Cieszyńska-Rożek Katedra Logopedii i Zaburzeń Rozwoju Uniwersytet Pedagogiczny Glottodydaktyka i logopedia (metoda krakowska) Streszczenie Współczesna logopedia jest nauką…
Zaburzenia rozwoju języka dzieci polskich za granicą
Jagoda Cieszyńska-Rożek Katedra Logopedii i Zaburzeń Rozwoju (Uniwersytet Pedagogiczny) jagoda@konferencje-logopedyczne.pl Zaburzenia rozwoju języka dzieci polskich za granicą Język i funkcje…
Dwujęzyczność – rozumienie siebie jako Innego
Jagoda Cieszyńska-Rożek Uniwersytet Pedagogiczny Katedra Logopedii i Lingwistyki Edukacyjnej Dwujęzyczność - rozumienie siebie jako Innego Streszczenie Autorka przedstawia własną propozycję…
Rozwój mowy polskich dzieci na obczyźnie – zjawiska normatywne czy zaburzenia rozwojowe?
Jagoda Cieszyńska J. Cieszyńska-Rożek, Rozwój mowy polskich dzieci na obczyźnie - zjawiska normatywne czy zaburzenia rozwojowe? M. Michalik, A. Siudak,…