- Literatura Young Adult
– Przedstawienie cech charakterystycznych tego gatunku (nastoletni główni bohaterowie, motyw dorastania i poszukiwania własnej tożsamości, poruszanie trudnych, życiowych tematów, intensywność emocjonalna, szybkie tempo akcji, mieszanie gatunków dzięki czemu każdy znajdzie interesujący go temat). Po kolei przypatrywaliśmy się poszczególnym aspektom.
– Najpopularniejsze książki nurtu
– Na co zwracać uwagę przy wyborze
– Polskie przykłady (“Agla. Alef” Radka Raka)
– Częste ekranizacje wielu serii Young Adult (m.in. “Igrzyska śmierci”) - Pisanie recenzji
– Klasyczna struktura recenzji (wstęp, zarys fabuły omawianego dzieła, ocena i analiza, podsumowanie)
– Złote zasady dobrego recenzenta (argumentowanie, uważanie na spoilery, sprawiedliwość, pamiętanie o tym, że ocenia się całokształt przy jednoczesnym pamiętaniu i elementach składowych)
– recenzje w Internecie ułatwiające szczegółowe zapoznanie się nie tylko z danym tytułem, ale również ludźmi odpowiedzialnymi za tworzenie, łatwość dotarcia do informacji poprzez odnośniki)
– Omówienie jednej z recenzji na portalu www.filmweb.com - Czy recenzja może być obiektywna?
– zapoznanie się z pojęciami obiektywizmu oraz subiektywizmu
– analiza
W ramach tego tematu przedstawiłem uczniom kilka czasopism ze swojej kolekcji (Nowa Fantastyka PIXEL, PSX Extreme, Kawaii), w których mogli znaleźć nie tylko recenzje, ale również wszelkie zapowiedzi, opinie, felietony etc.
– Praca w grupach. Każda grupa miała za zadanie w wybranym przez siebie czasopiśmie znaleźć recenzję i odpowiedzieć na pytania związane z nią
język polski 28.02.
Udostępnij ten wpis