- Asy polskiego lotnictwa. Bitwa o Anglię
Zajęcia w ramach projektu Przystanek Historia Islandia zainicjonowany przez Instytut Pamięci Narodowej. Uczniowie mieli możliwość zwiedzenia w wirtualnej rzeczywistości garażu, w którym znajdowały się samoloty z okresu II Wojny Światowej. - Po dyktandzie, kłopotliwe słowa
Po sprawdzeniu prac utrwalaliśmy pisownię kłopotliwych wyrazów. Pamiętajcie, że:
– nazwy ulic piszemy wielką literą
– słowo “spośród” zapisujemy podobnie jak: spomiędzy, sponad, spaść, stracić, scalić
– pomimo tego, że piszemy “wreszcie” to “w końcu” nie piszemy razem
– rzeczownik “przyjaciel” jest ma nietypową odmianę, ale w bierniku (kogo? co?) liczbie mnogiej odmienia się “przyjaciół”
– pamiętajcie również, że kropkę w skrócie wyrazu piszemy wtedy, kiedy została odrzucona końcowa część, na przykład godz. (godzina), ul. (ulica)
– imiona wielką literą
– ów, ów, ów, ów, ów, ów, ów, ów, ów, ów, ów, ów, ów !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
– “ą” to nie dwukrotnie zapisana litera “a” 🙂 - Kartkówka – sprawdzenie wiedzy z ostatnich lekcji
- Głoski miękkie i twarde – ćwiczenia
Z racji tego, że niektórzy mieli trudność co znaczy, że “i” zmiękcza podaję jeszcze inny przykład i wyjaśnienie:Głoska „i” w języku polskim często pełni funkcję zmiękczenia. Sprawia, że np. występująca przed nią twarda głoska „s” w słowie siano staje się miękka i zmienia się w głoskę zmiękczoną (s’), a po głosce „m” w wyrazie „miasto” słyszymy nie „i” a „j”. Na przykład: Miasto („i” zmiękcza głoskę „m”)Pamiętajcie również o tym, że głoska jest dźwiękiem, a litera znakiem! Nie zawsze oznacza to, że wyraz ma tyle samo głosek i liter. W podanym wyżej słowie “miasto” jest sześć liter, ale pięć głosek. Dlaczego? Odpowiedź na to pytanie jest Waszym zadaniem domowym plus ostatnie ćwiczenie z podanej przeze mnie karty (nr 9 jeśli się nie mylę).
język polski 18.01.2025
