Informujemy, iż strona naszej szkoły korzysta z informacji zapisanych za pomocą plików cookies na urządzeniach końcowych użytkowników. Dalsze korzystanie z naszych serwisów, bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej oznacza, iż użytkownik akceptuje Politykę prywatności.
Akceptuję
  • DYŻURY
  • BIEŻĄCE INFORMACJE
  • SPSPR
  • SPORTABLER
  • ZAPISY I REZYGNACJE
    • Zapisz dziecko do szkoły
    • Rezygnacje
  • PSYCHOLOG SZKOLNY
  • KONTAKT
  • WSPÓŁPRACA
  • NASZ PATRON
  • LOGOWANIE
Szkoła Polska w Reykjaviku
DYŻURY
  • PRZEDSZKOLE
    • Przedszkole A
    • Przedszkole B
    • Przedszkole C
    • Przedszkole D
  • 5-LATKI
    • Klasa A 5-latki
    • Klasa B 5-latki
    • Klasa C 5-latki
  • GRUPA INTEGRACYJNA
  • SZKOŁA PODSTAWOWA
    • Klasa 0 A
    • Klasa 0 B
    • Klasa 0 C
    • Klasa 1 A
    • Klasa 1 B
    • Klasa 1 C
    • Klasa 2 A
    • Klasa 2 B
    • Klasa 2 C
    • Klasa 3 A
    • Klasa 3 B
    • Klasa IV A
    • Klasa IV B
    • Klasa V A
    • Klasa V B
    • Klasa VI A
    • Klasa VII A
    • Klasa VII B
    • Klasa VIII
  • J. POLSKI JAKO OBCY
  • BIBLIOTEKA
Szkoła Polska w ReykjavikuSzkoła Polska w Reykjaviku
Rozmiar czcionkiAa
  • PRZEDSZKOLE
    • Przedszkole A
    • Przedszkole B
    • Przedszkole C
    • Przedszkole D
  • 5-LATKI
    • Klasa A 5-latki
    • Klasa B 5-latki
    • Klasa C 5-latki
  • GRUPA INTEGRACYJNA
  • SZKOŁA PODSTAWOWA
    • Klasa 0 A
    • Klasa 0 B
    • Klasa 0 C
    • Klasa 1 A
    • Klasa 1 B
    • Klasa 1 C
    • Klasa 2 A
    • Klasa 2 B
    • Klasa 2 C
    • Klasa 3 A
    • Klasa 3 B
    • Klasa IV A
    • Klasa IV B
    • Klasa V A
    • Klasa V B
    • Klasa VI A
    • Klasa VII A
    • Klasa VII B
    • Klasa VIII
  • J. POLSKI JAKO OBCY
  • BIBLIOTEKA
Obserwuj Nas
  • DYŻURY
  • BIEŻĄCE INFORMACJE
  • SPSPR
  • SPORTABLER
  • ZAPISY I REZYGNACJE
  • PSYCHOLOG SZKOLNY
  • KONTAKT
  • WSPÓŁPRACA
  • NASZ PATRON
  • LOGOWANIE

Szkoła Polska w Reykjavíku © 2008-2024 | All rights reserved.

Zaprojektowane i wykonane przez T.S. Studio - Vefhönnun

Szkoła Polska w Reykjaviku > Szkoła podstawowa > Klasa VII A > Historia 21.09.2024
Klasa VII AKlasa VII B

Historia 21.09.2024

lic. Arkadiusz Dorszyk
Aktualizacja: 17 października 2024 15:28
Dodane przez lic. Arkadiusz Dorszyk

Temat: Rozwój kultury i techniki w II RP. Życie Polaków w międzywojniu, jak dążono do poprawy warunków życia.

Strony w podręczniku: 12 – 16

1. “Jak żyć?”
– powroty Polaków z zagranicy
– biedni i bogaci w II RP
– państwo rolne, bardziej rolno – przemysłowe niż odwrotnie, dążenie do zmiany tego stanu
– przeludnienie wsi
– walka z inflacją, deflacją, wielkim kryzysem w latach 1929/30 – 1935
– utrata wartości pieniądza, nieopłacalność produkcji
– czym była wówczas klasa średnia
– jak wyglądał urlop pracowniczy i kto z niego korzystał
– jakie miejsca pracy były najlepiej płatne
– jak niewielu ludzi w tamtym okresie miało dostęp do bieżącej wody, toalety
– sytuacja przedszkoli
– rodziny wielopokoleniowe mieszkające w jednym domostwie wiejskim
– jak wyglądała sytuacja mieszkaniowa Polaków w tamtym okresie
– obraz II RP w popkulturze PRLu, dlaczego w pamięci wielu ten okres kojarzy się tylko z czymś pozytywnym
– niełatwy rozkwit państwa, choć biorąc pod uwagę problemy i krótki czas o jakim była mowa niewątpliwie należy z szacunkiem spoglądać na ówczesnych decydentów.
– sukces portu w Gdyni, prowadzące do tego iż do portu przybywało rocznie nawet i 6 tysięcy statków, a przeładunek przekraczał 9 milionów ton
– Przybliżenie sylwetki Eugeniusza Kwiatkowskiego

2. Rewolucja przemysłowa
– podkreślenie jak wiele regionów w Polsce różniło się od siebie
– głoszenie plotek i Polsce jako państwie “sezonowym” co prowadziło do tego, że zagraniczni przedsiębiorcy liczyli na szybko zysk, co nie sprzyjało gospodarce kraju (tu znów Eugeniusz Kwiatkowski, który w swoim planie nie oglądał się na zagraniczne firmy, skupiając się raczej na państwowych inwestycjach)
– niespełniony sen o rozwoju, co by było gdyby, czy warto to rozważać
– przedsiębiorcy jak Wedel (fabryka Wedla na warszawskiej Pradze wybudowana w tamtym okresie), bracia Baczewscy we Lwowie

3. Sztuka i technika
– Nagroda Nobla dla Władysława Reymonta, branie pod uwagę również Stefana Żeromskiego
– Cezary Baryka, który podróżował, by zobaczyć “szklane domy” w “Przedwiośniu”
– Budowa maszyn, aut, firma lotnicza RWD, samolot SP – WDL reklamujący czekolady Wedla jak i oczywiście do transportu
– Przytoczenie wiersza Bolesława Leśmiana pt. “Topielec” jako próbka poezji początków międzywojnia.

4. Wpływ tamtego okresu na artystów współczesnych, przykład obrazów Jakuba Różalskiego, gdzie inspiracją jest polska wieś

Zadanie dla chętnych: ćwiczenie 5, str. 20

Udostępnij ten wpis
Facebook Copy Link Print

Wszystkie klasy

  • Przedszkole
    • Przedszkole A
    • Przedszkole B
    • Przedszkole C
    • Przedszkole D
  • 5-latki
    • Klasa A 5-latki
    • Klasa B 5-latki
    • Klasa C 5-latki
  • Grupa integracyjna
  • Szkoła podstawowa
    • Klasa 0 A
    • Klasa 0 B
    • Klasa 0 C
    • Klasa 1 A
    • Klasa 1 B
    • Klasa 1 C
    • Klasa 2 A
    • Klasa 2 B
    • Klasa 2 C
    • Klasa 3 A
    • Klasa 3 B
    • Klasa IV A
    • Klasa IV B
    • Klasa V A
    • Klasa V B
    • Klasa VI A
    • Klasa VII A
    • Klasa VII B
    • Klasa VIII
  • J. polski jako obcy

Kontakt

tel. (+354) 822 09 25
tel. (+354) 822 24 66
fax (00354) 511 11 20
e-mail: szkola@szkolapolska.is

Linki

    • Mapa dojazdu
    • Polityka prywatności

Numer konta

Numer konta SPSPR:
0117 26 023400
Kennitala SPSPR:
520109 – 2340

Dla nauczycieli

    • Logowanie
    • Konto nauczyciela

Szkoła Polska w Reykjavíku © 2008-2025 | All rights reserved.

Zaprojektowane i wykonane przez T.S. Studio – Vefhönnun

Welcome Back!

Sign in to your account

Adres e-mail
Hasło

Lost your password?