Temat: Kim ja właściwie jestem? – Tożsamość narodowa na podstawie noweli „Marcin Kozera”.
Na lekcji rozmawialiśmy o tym, czym jest tożsamość narodowa. Czytaliśmy fragment noweli „Marcin Kozera” (podręcznik, str. 189–190), w której główny bohater, mimo że mieszkał w Anglii, odkrył, że jest Polakiem. Zrozumiał, że bycie częścią narodu to nie tylko miejsce zamieszkania, ale też język, historia i kultura.
Po lekturze wykonywaliśmy ćwiczenia ze zrozumienia tekstu.
Bycie Polakiem oznacza dla mnie dumę z mojego kraju, troskę o jego przyszłość i pamięć o przeszłości. To, kim jestem, wiąże się z moją rodziną, tradycjami i miejscem, w którym się wychowałem.
Temat: Liczebniki – ciąg dalszy.
Na zajęciach kontynuowaliśmy naukę o liczebnikach. Wykonywaliśmy ćwiczenia ze stron 194–197 z podręcznika. Uczyliśmy się rozpoznawać i poprawnie zapisywać różne rodzaje liczebników: główne, porządkowe, zbiorowe i ułamkowe. Ćwiczyliśmy także ich odmianę i użycie w zdaniach.
Uwaga: Przypominam o lekturze!!!
Pozdrawiam G. Denert