T: W powiększeniu.
- Prezentacja lupy, lornetki i mikroskopu, zasad działania i użytkowania. Podręcznik str.13-15.
- Omówienie ich zastosowania w obserwacji przyrody.
- Wypróbowanie przez uczniów lupy oraz lornetki. Pod mikroskopem uczniowie oglądali włókna tworzywa sztucznego, włosy, kroplę wody oraz nasionko.
- Zaczęliśmy temat o sposobach rozmnażania roślin przez sadzonki – str.25. Uczniowie mieli okazję zobaczyć różnice między nasionkiem, a odnóżką. Część dzieci z chęcią wzięła nasiona z zamiarem wyhodowania kwiatów (aksamitka, Tagetes).
- Różnice między nasionami a odnóżkami, np. odnóżkę trzeba ukorzenić w wodzie, nasiona można bezpośrednio zasiać do ziemi.
Zadanie domowe dla chętnych:
- za pozwoleniem rodzica odciąć odnóżkę wybranej rośliny, włożyć do wody by puściła korzenie, następnie zasadzić w doniczce. Czas wykonania: 1 miesiąc (do 25 listopada)