Temat: Ciąg dalszy obserwacji przyrodniczych.
Dziś na zajęciach powtarzaliśmy i utrwalaliśmy wiadomości na temat zmysłów: smaku, słuchu, wzroku, węchu i dotyku. Rysowaliśmy w zeszycie tabele i odpowiadaliśmy na wyznaczony cel: czy owoce/warzywa można badać za pomocą zmysłów?
Uczniowie dostali owoce i warzywa, które mieli opisać i narysować do zeszytu: jabłko, cytryna, ogórek, gruszka.
Podręcznik strona 11.
Najważniejsze zagadnienia, które uczniowie powinni wiedzieć:
– Jakie zmysły ma człowiek?
– Który zmysł u człowieka jest najlepiej rozwinięty?
– Czym jest obserwacja i w jakim celu ją prowadzimy.
Pozdrawiam,
Martyna Paczuska-Adamczyk