Temat: Poznajemy rzeczownik.
Cel:Wiem, czym jest rzeczownik i przypadki.
- Szczegółowe omówienie tematu oraz wykonanie zadań z kart pracy przygotowanych przez nauczyciela.
- Wizyta w bibliotece.
Temat rzeczownika będzie kontynuowany na kolejnych trzech godzinach lekcyjnych. Wprowadzone zostaną przypadki oraz rodzaje. Za dwa tygodnie (18.11) uczniowie wypełnią na zajęciach kilka krótkich zadań na ocenę, które będą sprawdzały tylko wiedzę praktyczną np.
Pomóż Jasiowi napisać pocztówkę do babci. Wstaw w wykropkowane miejsca odpowiednio
odmienione wyrazy.
Kochana …………………………. ! (babcia)
Na …………………………. (kolonie) bardzo mi się podoba. Śpimy
w …………………………. (domek) letniskowych. Codziennie kąpiemy się w ………………………….
(morze) i spacerujemy po …………………………. (las). Wieczorami śpiewamy
wesołe …………………………. (piosenka) przy …………………………. (ognisko) i
pieczemy …………………………. (kiełbaska). W środę jedziemy na wycieczkę do ………………………….
(Międzyzdroje). Będziemy też płynąć …………………………. (statek). Do zobaczenia
w …………………………. ! (dom)
Twój wnuczek.
Podczas wypełniania zadań uczniowie będą mogli korzystać z materiałów dodatkowych przygotowanych przez nauczyciela (m.in. ściągi z przypadków 🙂 ).
Praca domowa: Utrwalę informacje z poprzedniej lekcji – czym jest rzeczownik, liczba pojedyncza i mnoga.