Przebieg zajęć
- Wprowadzenie do tematu dnia, wskazywanie na mapie Pomorze, Warmia , Mazury
- Mazury z lotu ptaka -film edukacyjny
- Czy wiesz że- samodzielne czytanie informacji o Warmii i Mazurach oraz Pomorzu s 68-69
- Czym charakteryzują się Warmia i Mazury a czym Pomorze – praca grupowa, układanie ilustracji oraz podpisów .
- “Giewont” wspólne czytanie tekstu oraz odpowiedz na pytania do tekstu s 58-59
- Notatka w zeszycie- wyszukanie w tekście oraz zapisanie 10 czasowników
- Ortografia, przeczytaj i zapisz czasowniki z zakończeniem – uje ćw 5 s 7
- Rozwiąż krzyżówkę i odczytaj hasło ćw 6 s 65
- Ćwiczenia ortograficzno- gramatyczne- ćw 5 s 16 oraz ćw 10 s 18
- Konkurs biblioteczny, wszystkie dzieci otrzymały karty konkursowe – zachęcam do uczestnictwa
- Proszę o dokończenie zadań które robiliśmy na lekcji
- Prosze o przyniesienie nowych ćwiczen (III, IV, V)
Do zobaczenia 01.03.2025
Mariola Bondarow