Przebieg zajęć
- “Szacunek” G. Kasdepke – samodzielne czytanie opowiadania s . 48
- Dokończ zdania na podstawie tekstu ćw. 3 s. 48
- “Wszyscy jesteśmy tacy sami ” próba wyjaśnienia hasła
- Odszukaj w diagramie ukryte słowa ćw. 5 s 50
- Czytanie ze zrozumieniem – karta pracy
- Utrwalenie wiadomości o rzeczownikach – karta pracy
- “Dzień pozytywnego myślenia ” rozmowa kierowana
Zadanie domowe
- Wybierz cztery wyrazy i ułóż z nimi zdania ćw. 6 s 50
- Przeczytaj samodzielnie tekst “Szacunek ” s 48
Za tydzień zaplanowana jest zabawa karnawałowa. Chętne osoby mogą przyjść w przebraniu, Dzieci mogą przynieść przekąski -popcorn, paluszki, precelki…. (nie mogą to być jednak chipsy ani napoje gazowane).
Mariola Bondarow