“Szacunek” 03.02.2024

36

Przebieg zajęć

  1. “Szacunek” G. Kasdepke – samodzielne czytanie opowiadania s . 48
  2. Dokończ zdania na podstawie tekstu ćw. 3 s. 48
  3. “Wszyscy jesteśmy tacy sami ” próba wyjaśnienia hasła
  4. Odszukaj w diagramie ukryte słowa ćw. 5 s 50
  5. Czytanie ze zrozumieniem – karta pracy
  6. Utrwalenie wiadomości o rzeczownikach – karta pracy
  7. “Dzień pozytywnego myślenia ” rozmowa kierowana

Zadanie domowe

  1. Wybierz cztery wyrazy i ułóż z nimi zdania ćw. 6 s 50
  2. Przeczytaj samodzielnie tekst “Szacunek ” s 48

Za tydzień zaplanowana jest zabawa karnawałowa.  Chętne osoby mogą przyjść w przebraniu, Dzieci mogą przynieść przekąski -popcorn, paluszki, precelki…. (nie mogą to być jednak chipsy ani napoje gazowane).

Mariola Bondarow