Przebieg zajęć:
1. Powitanie – luźne rozmowy.
2. Blokus językowy –gra utrwalająca rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki.
3. Powtórzenie zasad pisowni nie z przymiotnikami: ćw. str. 30.
4. Sprawdzenie zadania domowego- dzieci na głos odczytują swoje opisy postaci.
5. Ortograficzne motyle: czytanie z podziałem na role. Rozmowa kierowana.
6. Omówienie zasad ortograficznych – wprowadzenie.
7. Praca z książką.
Zadanie domowe:
Ćwiczenia podręcznik strona 36-37.