- Pory roku – utrwalanie, rozróżnianie, charakterystyka.
- Jak się ubrać odpowiednio do pogody i pory roku, wymieniamy części garderoby.
- Segregujemy ubrania. Układamy zdnia ćwicząc użycie odmian rzeczownika.
- Praca w ćwiczeniach str. 44-45
- Wspólne czytanie tekstu str.46 i wykonanie ćwiczeń str.47
- Ćwiczymy orientacje przestrzenną – pokoloruj ubrania według opisu – karta pracy rozdana przez nauczyciela.
Proszę o sprawdzenie i uzupełnienie ćwiczeń jeżeli ktosnie zdązył na lekcji.
Proszę aby dzieci miały na każdych zajęciach: zeszyt, piórnik a w nim ołówek i kredki.
Pozdrawiam
Kasia