Przebieg zajęć
- Czytanie ze zrozumieniem – „Jesień”.
- Wspólne czytanie opowiadania (s. 10).
- Wyszukiwanie i podkreślanie czasowników w tekście.
- Ćwiczenie 1, s. 11, Ułóż wyrazy z ramki tak, aby powstało zdanie.
- Ćwiczenie 2, s. 11, Sprawdź w tekście, a następnie dopasuj i połącz: kto – co robi.
- Utrwalenie wiadomości o czasownikach- karta pracy
- Uczę się, bawię i poznaję świat.„Sprawdzam siebie” – ćw. 1, 2, 3, 4 (s. 32).
- „Złota polska jesień” Samodzielne czytanie tekstu.Wykonanie ćwiczeń (s. 36–37).
Bardzo proszę o dokończenie ćwiczeń, które wykonywaliśmy na lekcji.
Dla osób chętnych – w książce „Czytanie ze zrozumieniem”, zadania 3 i 4, s. 12.
Proszę również, aby każde dziecko przyniosło na następne zajęcia segregator (teczkę), aby można było wpinać do niego drukowane karty pracy.
Mariola Bondarow