1. Wizyta w bibliotece szkolnej.
2. Rozmowa o emocjach – jakie znamy, jak rozpoznać emocje, skąd się biorą?
3. Odgryanie scenek przedstwiają wybrane emocje. Jedno z dzieci przedstawia, a reszta nazywa jaka to emocja poprzez opis widzianej sytacji.
4. Praca w podeczniku – emocje oraz odpowiedzi na pytania “Jaki jest?”, “Co robi?”.
5. Omówienie tematu dotyczącego zbliżającego się dnia Wszystkich Świętych.
6. Rozwiązywanie quizu dotyczącego 1 listopada.