1. Powitanie uczniów oraz sprawdzenie obecności.
2. Praca z kalendarzem – powtórka miesięcy, pór roku oraz dni tygodnia.
3. Sprawdzenie i omówienie pracy domowej (str. 26–27).
4. Pierwsze czytanie ze zrozumieniem pt. „Dzień Babci i Dziadka” – omówienie treści tekstu oraz swobodna rozmowa z uczniami na temat sposobów celebrowania tych dni w rodzinach.
5. Ćwiczenia pisania w liniaturze (str. 32) – doskonalenie umiejętności grafomotorycznych.
6. Drugie czytanie ze zrozumieniem pt. „Zimowe zabawy na śniegu” – analiza treści oraz wypowiedzi uczniów.
7. Rozwiązywanie pierwszego zadania ze strony 37 – praca indywidualna.
8. Rysowanie bałwana oraz tworzenie własnego opisu na podstawie wykonanej ilustracji – ćwiczenie poprawnego budowania wypowiedzi.
9. Ćwiczenia percepcji wzrokowej: karta pracy „Znajdź różnice” oraz odnajdywanie ukrytych kształtów (kolorowanie obrazka).
10. Dla uczniów, którym wystarczyło czasu – dodatkowa karta pracy „Znajdź ukryte elementy w klasie”.