Temat: Emocje.
1. Wprowadzenie – zabawa „Jak się dziś czujesz?” Dzieci pokazują swoje dzisiejszą emocję poprzez minę lub gest.
2. Rozpoznawanie emocji. Dzieci oglądają ilustracje przedstawiające różne emocje i nazywają je.
3. Wysłuchanie krótkiego opowiadania o Złości i Spokoju.
4. Rozmowa kierowana: Co to są emocje? Dlaczego je odczuwamy? Jak je rozpoznać u siebie i innych?
5. Doświadczenie „Magiczny słoik”.
6. Dyskusja – bank pomysłów. Jak radzimy sobie z wieloma emocjami naraz? Jak z nimi sobie radzić lub jak je nazwać?
7. Praca z podręcznikiem str. 18-19 – czytanie tekstu, odpowiadanie na pytania, utrwalenie nazw emocji i rozwijanie umiejętności ich rozpoznawania.
8. Podsumowanie. Jakie emocje dziś poznaliśmy? Którą z nich najczęściej odczuwaliśmy?
Temat: Kolory jesieni.
1. Wysłuchanie wiersza „Październik”. Rozmowa i omówienie jego treści oraz zwiastunów jesieni w przyrodzie.
2. Praca z podręcznikiem str. 24 – 27. Ćwiczenia utrwalające nazwy kolorów i elementy jesiennej przyrody.
3. „Jesienny masaż” – relaksacyjna i integracyjna zabawa.
Praca domowa
Poćwicz czytanie tekstów str. 18,24 oraz wykonaj ćw. str. 20 – 21.
Pozdrawiam
Magdalena