Temat: Samogłoskowy zawrót głowy.
- Zabawy przypominające nasze imiona.
- Szlaczki – karta pracy rozwijająca grafomotorykę.
- Zapoznanie z piosenką „Abecadło z pieca spadło”.
- Wprowadzenie samogłosek A, O, U, Ó, E, I, Y.
- Imiona – zaznaczanie samogłosek w swoich imionach.
- Rozsypane samogłoski – wspólne odnajdywanie wylosowanych samogłosek.
- Praca z książką – str. 6-8.
- Karta pracy rozdana przez nauczyciela – „Znajdź samogłoski”.
Pozdrawiam,
Justyna Podmokła