Przebieg zajęć
- „Trzy noce zaczarowanej dyni” – czytanie opowiadania o przyjaźni
- „Twoja dynia” – praca plastyczna z wykorzystaniem różnych technik
- Dynia Bolek – kolorowanie według instrukcji, wklejka do zeszytu
- Przeczytaj i połącz według wzoru – ćw. 4, s. 42
- Przeczytaj i napisz po śladzie – ćw. 6, s. 43
- Przeczytaj zdania i napisz po śladzie – ćw. 7 i 8, s. 39
- Poznajemy nowe sylaby: SA, SO, SU, SÓ, SE, SY, ZA, ZO, ZU, ZÓ, ZE, ZY
- Połącz według wzoru – ćw. 3, s. 45
- Ćw. 4, s. 46
Proszę o dokończenie ćwiczeń, które wykonywaliśmy na lekcji. Chętne dzieci mogą również zrobić ćwiczenia do strony 48.
Bardzo proszę o systematyczne ćwiczenie czytania sylab w domu – systematyczność jest bardzo ważna w nauce czytania.
Dziękuję za współpracę i do zobaczenia za tydzień!
Mariola Bondarow