W moim domu nie nudzi się nikomu

166

Cele ogólne:

  • Utrwalenie i sprawdzenie posiadanych przez dzieci informacji o rodzinie i domu.
  • Uświadomienie dzieciom istoty oraz znaczenia domu i rodziny w życiu każdego człowieka.
  • Tworzenie pozytywnych kontaktów w grupie, integracja.

Przebieg zajęć

  1. Rodzina
  • ” Co to jest dom”- słuchanie opowiadania A. Widzewskiej – ” Dom”
  • Analiza i omówienie wiersza
  • karty pracy
  • Nauka wiersza ” Rodzina”

Ten pierwszy to Dziadziuś, ( kciuk)

tuż obok babunia. ( wskazujący)

Największy to tatuś, ( środkowy)

a przy nim mamunia. ( serdeczny)

A to ja, dziecina mała, ( mały)

i to jest rodzinka, moja dłoń cała.

 

2. Teatrzyk Kamishibai

Na dzisiejszych zajęciach mieliśmy przyjemność gościć Panią Dorotę Jańczyk która przedstawiła teatrzyk pt. “W lustrzanej sali” – historia o emocjach.  Pani Dorota również zachęcała dzieci do wspólnej zabawy pokazywania emocji.

Na koniec dzieci tworzyły swój teatralny świat, opowiadały o nim i nadawały mu nazwę.

 

Chciałam również poinformować że niestety dalej czekamy na książki i ćwiczenia. Po kontakcie z Ministerstwem w Polsce, upewniono nas, że zostaną wysłane w październiku. Niestety my nie mamy wpływu na to kiedy książki dotrą na wyspę, i jeśli to nie będzie problem to prosiłabym o przyniesienie małego zeszytu do którego będziemy wklejać karty pracy z literkami oraz klej i nożyczki żeby dzieci zawsze miały w piórniku.

 

Pozdrawiam

Renata Rucińska