Przebieg zajęć:
- Powtórzenie i utrwalenie sylab poznanych od początku roku szkolnego.
- Wprowadzamy nowe sylaby: FA,FO,FU,FÓ,FE,FI,FY, ćw. 1 str.27
- Piszemy po śladzie i kolorujemy obrazki – ćw.5,6 str.26
- Molo – Tama – karta pracy – wytnij litery i podpisz obrazek.
- Jesienny koszyk ćw.3,4 str. 36-37
- Powiedz kto jest, a kogo nie ma na zdjęciu – ćw.3 s.29
- Wysłuchanie opowiadania “Jesienka i przyjaciele”.
- Kolorowanie według instrukcji – ćwiczenie uwagi i skupienia, karta pracy.
- Wspólne wyjście do biblioteki.
Zachęcam do czytania poznanych sylab oraz do uzupełnienia ćwiczeń do strony 29.
Przypominam również, że na każdą lekcję potrzebne są: ćwiczenia, zeszyt, klej, nożyczki, kredki oraz ołówek.
Brak odpowiedniego przygotowania znacznie utrudnia prowadzenie zajęć.
Pozdrawiam
Kasia D.