Przebieg zajęć:
1. Schodzenie się , kolorowanki, zabawy dowolne według pomysłu dzieci.
2. “Zaczarowane zabawki” – zabawa dydaktyczna, rozpoznawanie przedmiotów za pomocą zmysłu dotyku.
3. “Przedszkolak” – słuchanie wiersza A. Surowiec. Omówienie treści.
4. “Jestem sobie przedszkolaczek”- słuchanie piosenki, zabawa rytmiczna do piosenki, wystukiwanie rytmu: ram, tam, tam.
5. “Moja ulubiona zabawka” – nazywanie zabawek, podział nazw na sylaby.
6. “Nasze zabawki” – zabawa dydaktyczna, segregowanie i przeliczanie.
7. “Zabawki” – zabawa ruchowa, klasyfikowanie według jednej cechy.
8. “Mała i duża piłka” – określanie wielkości i różnicowanie wielkości. Dzieci określają wielkość, kolor, porównują.
9. “Jak poruszają się piłki?” – obserwacja piłek w ruchu, określenie jak skacze piłka duża a jak mała.
10. “Piłeczki” – zabawa ruchowa z elementem podskoku.
11. “Do kogo potoczysz piłkę?” – zabawa integracyjna, utrwalenie imion dzieci.
12. “Kolorowa piłka” – malowanie farbami. Praca indywidualna przy stoliku.
Zakończenie zajęć. Wspólne śpiewanie piosenki “Jestem sobie przedszkolaczek”.
Pozdrawiamy
mgr Ewelina Ćwiklińska
Weronika Hiller