Zajęcia: „Polska to My!” – grupa 5-latków
- Piosenka na powitanie – „Witamy się klaskaniem”, zabawy muzyczno-ruchowe z elementami rytmiki.
- Poznajmy się! – piosenka do melodii „Panie Janie”, każde dziecko przedstawia się i macha grupie.
- Zagadki o Polsce – wprowadzenie w temat: flaga, orzeł, hymn, stolica Polski.
- Symbole narodowe – praca z mapą Polski, rozmowa o godle, fladze i hymnie.
- Rozmowa: Co to znaczy być wolnym? – dzieci zastanawiały się, czym jest wolność i dlaczego jest ważna.
Piosenka: „Co to jest niepodległość?” – ZoZi. - Sylaby: MA, MO, MU, MÓ, ME, MI, MY – poznanie i utrwalenie nowego paradygmatu (książka, s. 69).
- Legenda o smoku wawelskim – słuchanie i rozmowa o treści legendy.
- Zabawa sylabowa z flagami – do piosenki „Jestem Polakiem” (Niezwykłe Lekcje Rytmiki); dzieci odnajdują flagi z podanymi sylabami.
- Hymn Polski – nauka prawidłowej postawy, wspólne słuchanie hymnu.
- Teatrzyk Kamishibai „Złość mówi: dość!” – gościnnie Pani Dorota; rozmowa o emocjach i sposobach radzenia sobie ze złością.
- Praca z książką – strony 70-73, ćwiczenia utrwalające temat zajęć.
- Praca plastyczna: Godło Polski – wyklejanie godła białą bibułą.
Do zrobienia w domu
- Wspólnie posłuchajcie piosenki „Co to jest niepodległość?” lub „Jestem Polakiem”.
- Zachęcam do krótkiego utrwalenia poznanych sylab MA-MO-MU-MÓ-ME-MI-MY, oraz do uzupełnienia ćwiczeń na stronie 74-75