Informujemy, iż strona naszej szkoły korzysta z informacji zapisanych za pomocą plików cookies na urządzeniach końcowych użytkowników. Dalsze korzystanie z naszych serwisów, bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej oznacza, iż użytkownik akceptuje Politykę prywatności.
Akceptuję
  • DYŻURY
  • BIEŻĄCE INFORMACJE
  • SPSPR
  • SPORTABLER
  • ZAPISY I REZYGNACJE
    • Zapisz dziecko do szkoły
    • Rezygnacje
  • PSYCHOLOG SZKOLNY
  • KONTAKT
  • WSPÓŁPRACA
  • NASZ PATRON
  • LOGOWANIE
Szkoła Polska w Reykjaviku
DYŻURY
  • PRZEDSZKOLE
    • Przedszkole A
    • Przedszkole B
    • Przedszkole C
    • Przedszkole D
  • 5-LATKI
    • Klasa A 5-latki
    • Klasa B 5-latki
    • Klasa C 5-latki
  • GRUPA INTEGRACYJNA
  • SZKOŁA PODSTAWOWA
    • Klasa 0 A
    • Klasa 0 B
    • Klasa 0 C
    • Klasa 1 A
    • Klasa 1 B
    • Klasa 1 C
    • Klasa 2 A
    • Klasa 2 B
    • Klasa 2 C
    • Klasa 3 A
    • Klasa 3 B
    • Klasa IV A
    • Klasa IV B
    • Klasa V A
    • Klasa V B
    • Klasa VI A
    • Klasa VII A
    • Klasa VII B
    • Klasa VIII
  • J. POLSKI JAKO OBCY
  • BIBLIOTEKA
Szkoła Polska w ReykjavikuSzkoła Polska w Reykjaviku
Rozmiar czcionkiAa
  • PRZEDSZKOLE
    • Przedszkole A
    • Przedszkole B
    • Przedszkole C
    • Przedszkole D
  • 5-LATKI
    • Klasa A 5-latki
    • Klasa B 5-latki
    • Klasa C 5-latki
  • GRUPA INTEGRACYJNA
  • SZKOŁA PODSTAWOWA
    • Klasa 0 A
    • Klasa 0 B
    • Klasa 0 C
    • Klasa 1 A
    • Klasa 1 B
    • Klasa 1 C
    • Klasa 2 A
    • Klasa 2 B
    • Klasa 2 C
    • Klasa 3 A
    • Klasa 3 B
    • Klasa IV A
    • Klasa IV B
    • Klasa V A
    • Klasa V B
    • Klasa VI A
    • Klasa VII A
    • Klasa VII B
    • Klasa VIII
  • J. POLSKI JAKO OBCY
  • BIBLIOTEKA
Obserwuj Nas
  • DYŻURY
  • BIEŻĄCE INFORMACJE
  • SPSPR
  • SPORTABLER
  • ZAPISY I REZYGNACJE
  • PSYCHOLOG SZKOLNY
  • KONTAKT
  • WSPÓŁPRACA
  • NASZ PATRON
  • LOGOWANIE

Szkoła Polska w Reykjavíku © 2008-2024 | All rights reserved.

Zaprojektowane i wykonane przez T.S. Studio - Vefhönnun

Szkoła Polska w Reykjaviku > Przedszkole > Przedszkole C > 09.11.2024 “Polska to taka kraina, która w sercu się zaczyna”
PrzedszkolePrzedszkole C

09.11.2024 “Polska to taka kraina, która w sercu się zaczyna”

Angelika Rogalska
Aktualizacja: 14 listopada 2024 22:45
Dodane przez Angelika Rogalska

Scenariusz zajęć
Data: 09.11.2024
Temat: „Polska to taka kraina, która w sercu się zaczyna”
Nauczyciel prowadzący: Angelika Katarzyna Rogalska
Pomoc nauczyciela: Barbara Dorota Lubiecka
Grupa wiekowa: 3-4 lata
Czas trwania: 9:30-11:50

Cele główne:

  • zapoznanie dzieci z symbolami narodowymi,
  • kształtowanie postawy patriotycznej w kontekście tożsamości narodowej,
  • budzenie szacunku i przywiązania do symboli narodowych,
  • wzbogacanie słownika dzieci o nowe pojęcia.

Cele operacyjne:

Dziecko:

  • zna polskie symbole narodowe,
  • wie, że należy wyrażać się o nich z szacunkiem,
  • potrafi rozpoznać i opisać flagę Polski,
  • potrafi rozpoznać i opisać godło Polski,
  • uczestniczy w zabawach ruchowych,
  • słucha hymnu Polski, zachowując odpowiednią postawę,
  • rozpoznaje melodię hymnu państwowego.

Formy pracy:

  • zbiorowa, indywidualna

Metody pracy:

  • obserwacja, pokaz, zadania stawiane dziecku, burza mózgów, pogadanka

Środki dydaktyczne:

  • gitara, godło Polski, flaga Polski, hymn Polski, papierowe pacynki postaci z legendy, ilustracje przedstawiające przedmioty zaczynające się na literę „f”.

Przebieg zajęć:

Wstęp – przywitanie

  1. Piosenka na powitanie
    (Melodia: Witamy się klaskaniem)

Witamy się klaskaniem,
klaskaniem, klaskaniem,
Witamy się klaskaniem,
Raz, Dwa, Trzy.

    • Witamy się bębnieniem,
    • Witamy się tupaniem,
    • Witamy się buziakiem,
    • Witamy się machaniem.
  1. Zagadki – wprowadzenie w temat
    • Pytanie nietrudne, każdy to przyzna: Jak się nazywa nasza Ojczyzna? (Polska)
    • Biel na niej jest i czerwień, powiewa pięknie, gdy wiatr się zerwie (flaga)
    • W górach mieszka wielki ptak. To jest naszej Polski znak. Zobaczysz go kiedyś może, to jest przecież biały… (orzeł)
  2. Słuchanie wiersza Marcina Przewoźniaka „Polskie symbole”
    To nasza flaga. Barwy znajome,
    Na górze białe, w dole czerwone.
    Czerwień to walka, miłość i wierność,
    A biel? To czystość oraz szlachetność.
    Czerwień? To tarcza. A biel? To orzeł.
    Skąd to wiadomo? Sam sprawdzić możesz.
    Popatrz na godło, Polaku mały,
    W tarczy czerwonej jest Orzeł Biały.
    Słuchaj „Mazurka”. Pieśni znajomej,
    O tym, że Polska jest naszym domem.
    Stojąc na baczność, w hymnie śpiewamy,
    Że jest ojczyzną, którą kochamy.
  3. Omówienie symboli narodowych
    Rozmowa kierowana na temat treści utworu.

    • Przypomnienie znaczenia barw na fladze Polski (biel – czystość, serce czyste, czerwień – miłość).
    • Opisywanie przez dzieci wyglądu godła i flagi państwowej.
  4. Kolorowanie godła
    Dzieci kolorują godło Polski.
  5. Hymn Polski
    • Dzieci odsłuchują hymn Polski.
    • Nauka odpowiedniej postawy podczas słuchania hymnu (stać na baczność).
    • Rozmowa o hymnie, wyjaśnienie, czym jest hymn i dlaczego należy go szanować.
  6. Zabawa ruchowo-słuchowa „Baczność – hymn Polski”
    Dzieci poruszają się do muzyki (nagrań melodii z różnych regionów Polski).
    W momencie, gdy dzieci usłyszą hymn państwowy, mają za zadanie przyjąć postawę „na baczność”, a gdy słyszą inną muzykę – tańczą swobodnie.
  7. Legenda o Lechu, Czechu i Rusie – teatrzyk
    (Wykorzystanie pacynek, by przedstawić legendę).
    Legenda o trzech braciach – Lechu, Czechu i Rusie, którzy wędrują po ziemiach i szukają miejsca na osiedlenie. Opowieść o tym, jak Lech znalazł ziemię, która stała się kolebką Polski, symbolizowaną przez orła w gnieździe.
  8. F jak flaga
    Omówienie obrazków z przedmiotami zaczynającymi się na literę „f”.

    • Sylabowanie wyrazów, wymawianie głoski „f”.
  9. „W krainie F”
    Wyruszamy do krainy, gdzie wszystko zaczyna się na głoskę “f” lub sylabę.
    Zadaniem dzieci jest przedstawić się, np. Fania, Fpatrycja, Fkamila, Foliwia, Fwiktoria, Fzosia, Fpiotruś, Fwojtek, Fbartek. Dzieci zmieniają także nazwy przedmiotów z otoczenia na zaczynające się na literę „f”.
  10. Rysowanie F
    Napisz literę F palcem w powietrzu, na podłodze, na dywanie, na plecach.
  11. Rozmowa kierowana „Niepodległość”
    – Czym jest niepodległość, wojna, wolność?
    KRÓTKA HISTORIA DLA DZIECI:
    Ponad 200 lat temu nasz kraj został podzielony przez inne państwa (Rosję, Prusy i Austrię) i Polska zniknęła z mapy świata na 123 lata. Wiele osób walczyło, by Polska odzyskała niepodległość, a dziś cieszymy się, że Polska to wolny kraj.
  12. Mapa Polski
    Wskazanie na mapie: morze, góry, Wisła, stolica – Warszawa.
  13. Wspólna praca plastyczna „Polska to my”
    Dzieci odciskają swoje dłonie na „mapie” Polski, tworząc wspólną pracę.
  14. Piosenka na zakończenie
    Piosenka na zakończenie zajęć – wspólne śpiewanie.
Udostępnij ten wpis
Facebook Copy Link Print

Wszystkie klasy

  • Przedszkole
    • Przedszkole A
    • Przedszkole B
    • Przedszkole C
    • Przedszkole D
  • 5-latki
    • Klasa A 5-latki
    • Klasa B 5-latki
    • Klasa C 5-latki
  • Grupa integracyjna
  • Szkoła podstawowa
    • Klasa 0 A
    • Klasa 0 B
    • Klasa 0 C
    • Klasa 1 A
    • Klasa 1 B
    • Klasa 1 C
    • Klasa 2 A
    • Klasa 2 B
    • Klasa 2 C
    • Klasa 3 A
    • Klasa 3 B
    • Klasa IV A
    • Klasa IV B
    • Klasa V A
    • Klasa V B
    • Klasa VI A
    • Klasa VII A
    • Klasa VII B
    • Klasa VIII
  • J. polski jako obcy

Kontakt

tel. (+354) 822 09 25
tel. (+354) 822 24 66
fax (00354) 511 11 20
e-mail: szkola@szkolapolska.is

Linki

    • Mapa dojazdu
    • Polityka prywatności

Numer konta

Numer konta SPSPR:
0117 26 023400
Kennitala SPSPR:
520109 – 2340

Dla nauczycieli

    • Logowanie
    • Konto nauczyciela

Szkoła Polska w Reykjavíku © 2008-2025 | All rights reserved.

Zaprojektowane i wykonane przez T.S. Studio – Vefhönnun

Welcome Back!

Sign in to your account

Adres e-mail
Hasło

Lost your password?