Przebieg zajęć:
-
poznawaliśmy Arktykę, jej położenie oraz mieszkańców
-
omawialiśmy zwierzęta zamieszkujące Arktykę
-
budowaliśmy igloo z kostek cukru
-
przygotowywaliśmy walentynkową fotobudkę
-
oglądaliśmy film edukacyjny o Arktyce
-
wykonywaliśmy kartę pracy: odpowiadaliśmy na pytania i kolorowaliśmy odpowiedni obrazek
-
pracowaliśmy w ćwiczeniach: liczba pojedyncza i mnoga (str. 34–40)
-
wykonywaliśmy ćwiczenia ruchowe
🔹 Jakie umiejętności rozwijały dzieci?
-
poszerzanie wiedzy o świecie i środowisku przyrodniczym
-
rozwijanie umiejętności językowych i wzbogacanie słownictwa
-
ćwiczenie koncentracji, pamięci i uważnego słuchania
-
doskonalenie umiejętności gramatycznych (liczba pojedyncza i mnoga)
-
rozwijanie sprawności ruchowej, koordynacji i równowagi
-
usprawnianie motoryki małej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej
-
rozwijanie kreatywności i wyobraźni
-
nauka współpracy, przestrzegania zasad i funkcjonowania w grupie
Zadanie domowe: Proszę uzupełnić to czego nie udało się zrobić na lekcji oraz w książce “Czytam proste teksty” – str. 12,13,14.
Pozdrawiam
Kasia.