Podczas zajęć rozmawialiśmy o zwierzętach domowych i dzikich oraz o tym, gdzie żyją. Wspólnie oglądaliśmy zdjęcia zwierząt z różnych stron świata. Dzieci dopasowywały obrazki zwierząt do odpowiednich krajobrazów oraz słuchały odgłosów zwierząt, starając się je rozpoznać.
Rozmawialiśmy także o zoo, pustyni, Antarktydzie, opiece nad zwierzętami.
W części plastycznej dzieci wykonały pracę „Moje zwierzątko”.
Podczas części matematycznej wspólnie liczyliśmy zwierzęta oraz porównywaliśmy wielkości. Nie zabrakło również aktywności ruchowej – dzieci wykonywały rzuty woreczkami z grochem do okręgu.
W trakcie zajęć dzieci poznały literę oraz głoskę „K”. Wykorzystując zmysł dotyku, próbowaliśmy odgadnąć, jakie przedmioty ukryte są w pudełku – wszystkie rozpoczynały się na literę „k”. Najpierw określaliśmy cechy przedmiotów (małe, duże, miękkie, twarde, lekkie, ciężkie), sprawdzaliśmy czy dany przedmiot wydaje dźwięki podczas ruchu a następnie na podstawie opisu przedmiotu szukaliśmy odpowiednio pasujących słów.
Zajęcia zakończyliśmy wspólnym słuchaniem opowiadania o kurach i czarnym kocie.
poznane słowa: koala, kangur, gepard, kurnik, pustynia, kobra, chomik, świnka morska i wiele innych 🙂
Do zobaczenia w lutym!