Temat:”Emocje”
Cele szczegółowe:
* poszerzenie wiedzy o emocjach,
* uczenie się rozpoznawania, nazywania emocji,
* dostrzeganie związku między emocjami a sytuacjami, które je poprzedzają,
* szukanie równowagi w wyrażaniu emocji,
* radzenie sobie z trudnymi emocjami w akceptowalny sposób.
1. Powitanie oraz omówienie tematu
2. Rozmowa na temat emocji:
* ilustracje przedstawiające ludzi wyrażających różne emocje – radość, smutek, złość, strach, zadaniem uczniów jest rozpoznać i nazwać emocje.
* niedokończone zdania: nauczyciel podaje początek zdania, a dzieci kończą je zgodnie z własnymi odczuciami
– najbardziej lubię, gdy…
– czasami boję się…
– jestem smutny kiedy…
3. Praca z książką s.18,19 kontynuacja tematu na następnej lekcji.
3. Próba na pasowanie pierwszoklasisty.
Widzimy się na zajęciach 4, pazdziernika.
Pozdrawiam
Lidia