W krainie zmysłów – wącham i smakuję.
1. Wprowadzenie do tematu – rozmowa o zmysłach węchu i smaku oraz ich roli w codziennym życiu.
2. Wysłuchanie artykuły ” Ciekawe, dlaczego czujemy smaki?”
3. Zabawa sensoryczna – Co czuję?
– degustacja i rozpoznawanie smaku z zasłoniętymi oczami ( słodki, kwaśny, gorzki, słony);
– wąchanie, określanie zapachu ( przypraw, warzyw, owoców).
4. Zabawa ruchowa przy piosence „Głowa, ramiona, kolana, pięty”.
5. Rozmowa na temat zmysłów – jak działa węch i smak, jakie zapachy i smaki dzieci lubią.
6. Zmysły człowieka – karta pracy.
7. Wprowadzenie nowego paradygmatu sylab: ŁA ŁO ŁU ŁÓ ŁE ŁY oraz RA RO RU RÓ RE RY. Praca z podręcznikiem str. 36-40.
8. Książki ,,Kocham czytać” J. Cieszyńskiej – sprawdzenie umiejętności czytania.
Praca domowa
Poćwicz czytanie sylab str. 36-37.
Pozdrawiam
Magdalena