1. Wizyta w bibliotece.
2. Utrwanienie samogłosek oraz poznanych współgłosek.
3. Zapoznanie z nowymi literami “F” oraz “W”
4. Czytanie sylabowe (paradygmaty).
4. Praca z książką
5. Omówienie tematu dotyczącego rodziny – kim jest rodzina, kto ją tworzy, jak nazywają się jej członkowie?
6. Namalowanie obrazu rodziny.
7. Przedstawienie członków swojej rodziny – kto kim jest i jak się nazywa.
8. Rozwiązywanie quizu dotyczącego pokrewieństwa w rodzinie (gra w stylu “milionerzy”).