- „Kocham Babcię i Dziadka” – wiersz B. Formy, wprowadzenie do tematu lekcji;
- Wędrujące serce – zabawa w kręgu;
- Papuga kolorowa – utrwalamy poznane sylabki;
- Babcia szuka dziadka – utrwalamy sylaby z paradygmatu: LA LO LU LÓ LE LI ;
- Praca z podręcznikiem – s. 30 – 35;
- Rodzice moich rodziców – rozmowa kierowana;
- Rzepka – teatrzyk kukiełkowy;
- Kalendarz dla babci i dziadka – praca plastyczna.
Do zrobienia w domu
- ćw. 3 s. 38;
- ćwicz czytanie – s. 36/37.
Spotykamy się 1 lutego.
Pozdrawiam,
Arletta K.