Skąd to mamy?
1. Utrwalenie wiadomości z poprzednich zajęć:
– ćwiczenia różnicowania i utrwalania paradygmatów FA FO FU FÓ FE FI FY, WA WO WU WÓ WE WI WY
– „sylaby inaczej” – ćwiczenia identyfikowania takich samych sylab.
2. Skąd to mamy? – prezentacja multimedialna.
3. Jak produkowany jest chleb? – film edukacyjny.
3. Zagadki – odgadywanie nazw produktów spożywczych.
3. Praca z podręcznikiem str. 28 – 29.
3. Zabawy z sylabami:
– różnicowanie sylab;
– budowanie wyrazów z poznanych sylab;
– odczytywanie sylab w sekwencji;
– bingo sylabowe.
Pozdrawiam
Magdalena