Przebieg zajęć z dn. 31.10

60

Jesień, czas przygotowań do zimy

  1. Utrwalenie samogłoski ą i ę – analiza sylabowa i głoskowa, podr. s. 18/19, zeszyt ćwiczeń – ćw. 2 i 4 s. 14/15;
  2. Ćwiczenia w pisaniu – ćw. 1, 3, 5 s. 14/15;
  3. Znam już wszystkie samogłoski – ćw. 5a i 5b s. 16;
  4. Wprowadzenie spółgłoski l oraz spodr. s. 20;
  5. Czytamy pierwsze sylaby – łączenie poznanych spółgłosek z samogłoskami, proszę, żeby dzieci wypisały w zeszycie sylaby ze spółgłoską l: la, lą, le, lę, li, lo, lu/ló, ly, oraz sylaby ze spółgłoską s: sa, są, se, sę, so, su/só, sy (sylabę si nie wypisujemy), podr. s. 21;
  6. W jaki sposób zwierzęta przygotowują się do zimy? – sen zimowy, wędrówki ptaków;

Praca domowa

dla chętnych:

  • Przygotowania do zimy wybranego zwierzątka – praca plastyczna (technika dowolna)
  • Rysunek lub wklejka w zeszycie 3 wyrazów zaczynających się na literę L oraz 3 wyrazów zaczynających się na literę S.

Pozdrawiam serdecznie,

Arletta