Przebieg zajęć z dn. 08.05

36

„Kim zostanę jak dorosnę?”

  1. Sprawdzenie umiejętności czytania łączeń poznanych sylab;
  2. Wysłuchanie wiersza Tuwima pt. „Wszyscy dla wszystkich” – Uczniowie uważnie słuchają wiersza czytanego przez nauczyciela, zapamiętując wszystkie zawody wymienione w wierszu. Po wysłuchaniu  próbują odpowiedzieć na pytania do wiersza;
  3. Podróże w przyszłość – uczniowie siedzą na dywanie w półokręgu i kończą zdanie: ,, A ja gdy dorosnę zostanę… „ ;
  4. Piotruś – łączymy rekwizyty z zawodem do wykonywania którego są potrzebne;
  5. Łamigłówki dla dzieci – ZAWODY – karty pracy;
  6. Czym zajmuje się …?– próby samodzielnego odczytania nazw zawodów oraz odpowiedzi na pytanie, kto czym się zajmuje;
  7. Zagadki i wiersze o zawodach – rozmowa kierowana na temat znaczenia każdego z zawodów;

W sobotę 15.05 odwiedzi nas Pani z biblioteki i zbierze od dzieci wypożyczone książki. Biblioteka szkolna będzie zamknięta, ale jest oczywiście możliwość korzystania z biblioteki w ambasadzie 🙂

Pozdrawiam,

Arletta K.