Temat: Legendy polskie.
Cel: Poznam legendarne początki państwa polskiego.
NACOBEZU (“na co będziemy zwracali uwagę”):
- ćwiczę czytanie ze zrozumieniem oraz sporządzanie krótkich notatek.
- Odczytanie tekstu z podręcznika (str. 27) pt. “O królewnie Juracie”.
- Czym jest legenda? – wspólne omówienie zagadnienia.
LEGENDA – opowieść dotycząca życia świętych i bohaterów lub jakiś wydarzeń historycznych, nasycona motywami fantastycznymi i cudowności.
3. Wspólne omówienie testu sprawdzającego czytanie ze zrozumieniem (str.28-29 podręcznik).
4. Odczytanie tekstu “O poznańskich koziołkach” (str. 33).
5. Pisemne wykonanie zadań z podręcznika ze str. 35.
6. Wykonanie zadania 7 ze strony 85 w podręczniku.
7. Wykonanie zadania 1/str.101 (ćwiczenie) oraz 2/str.102.
Praca domowa
Przypomnę sobie wszystko, co wiem o rzeczowniku.
Dla chętnych (na dodatkową ocenę) – dokończę temat w ćwiczeniu “Noworoczne zabawy językowe” (str. 102-106). W przypadku wykonania zadań dodatkowych proszę o przesłanie zdjęć na mojego e-maila.
Szanowni Państwo,
w związku z kontynuowaniem nauczania zdalnego, w tym semestrze nie przewiduje żadnych sprawdzianów oraz kartkówek, nawet w przypadku szybkiego powrotu do szkoły. Jednak, by móc właściwie ocenić każdego z uczniów, proszę o wykonanie kart pracy. Pierwszą pozostawiam już dziś (termin oddania karty pracy: 30.11). Łącznie będą trzy – dwie obowiązkowe, jedna dla chętnych. Zwracam uwagę na to, że w każdej z nich znajdują się dodatkowe zadania na ocenę celującą (tylko dla chętnych), do których wykonywania zachęcam. Bez nich, nie ma możliwości uzyskania oceny celującej na koniec semestru.
Jeszcze w tym tygodniu zamieszczę pozostałe dwie karty pracy oraz krótkie fragmenty lektury przewidzianej na ten semestr.
Tak jak w poprzednią sobotę, zajęcia z języka polskiego, rozpoczną się o godzinie 12.10 na platformie zoom.us. Będą trwały one do godziny 14:30 (w trakcie zajęć przewidziana jest jedna przerwa – 13.15-13.30). Proszę pamiętać o tym, że link do zajęć załączony zostanie na stronie szkoły (tutaj), nie zaś w e-mailu, na 10-15 minut przed rozpoczęciem zajęć. Takie rozwiązanie gwarantuje samodzielny dostęp uczniów do linków aktywacyjnych, bez konieczności proszenia Państwa o dostęp do prywatnej skrzynki mejlowej.
Termin nadsyłania prac na konkurs recytatorski, o którym informowałam mejlowo, został przedłużony do 8.11.
Łącze serdeczne pozdrowienia,
Karolina Kuczyńska