- „WODA ŹRÓDŁEM ŻYCIA”.
Przebieg zajęć:
- Woda źródłem życia – opowiadanie Zofii Staneckiej pt. “Rozlana woda” s. 74-75 – omówienie; dlaczego woda jest ważna; woda , do czego jest potrzebna i dlaczego nie należy jej marnować – nawiązanie do trzech stanów skupienia wody.
- Praca w ćwiczeniach: ćw. 1, 2 s. 20 oraz ćw. 3, 4 s. 21.
- Poznajemy różne zbiorniki wodne. Tekst Rafała Witka „Kto się boi wody?” s. 76 – omówienie. Mapa i objaśnienia do oznaczeń na mapie (podr. s. 77). Podział wód na wody płynące i wody stojące – podawanie przykładów. Podział zbiorników wodnych na naturalne i sztuczne – przykłady.
- Praca w ćwiczeniach: ćw. 1 s. 24
Praca domowa:
- przeczytam tekst pt. “Legenda o Wiśle” s. 81/82;
- ćw. 3 s. 25;
- ćw. 2 s.32;
- ćw. 3 s.33;
- powtórzyć wiadomości dot. rzeczownika, czasownika i przymiotnika – napisać w zeszycie po trzy przykłady.
- praca plastyczna dla chętnych dzieci – ZIMA – technika dowolna, format A-4 – prace zostaną zebrane i przekazane dyrekcji.
W najbliższą sobotę zapraszam Rodziców na zebranie 🙂 godz. 9.15, sala 215.
Pozdrawiam
Marzena