Co niesie Nowy Rok 2019 – przebieg zajęć z 12.01

96

Przebieg zajęć:

I.”Z NOWYM ROKIEM ŻWAWYM KROKIEM”.

  1. Rozmowa na temat: jak spędziłem/am Święta Bożego Narodzenia i Sylwestra?
  2. Wiersz Marcina Brykczyńskiego „Na Nowy Rok” s. 101 – omówienie; oczekiwania narratora wobec nowego roku; kiedy kończy się stary, a zaczyna nowy rok?; nasze nadzieje, marzenia i plany związane z rokiem 2019, wyjaśnienie pojęcia: “dystans do samego siebie”.
  3. Praca w ćwiczeniach: 1, 2 s. 79.
  4. Tekst „Kalendarze” s. 102 – omówienie; po co nam jeden, wspólny kalendarz?; powtórzenie miesięcy.
  5. Praca w ćwiczeniach: ćw. 1, 2, 3 s. 82.

II. “DZIEWCZYNKA Z ZAPAŁKAMI “- HANSA CHRYSTIANA ANDERSENA.

  1. Odczytanie fragmentu baśni baśni Hansa Christiana Andersena “Dziewczynka z zapałkami”;
  2. Wyjaśnienie co to jest baśń oraz pojęcia “morał”;
  3. Omówienie treści baśni;
  4. Wykonanie ćwiczeń na kartach pracy.

 

Praca domowa

  • ćw. 3 s. 79 – do zeszytu 🙂
  • przepisać do zeszytu tekst z ramki “Czy wiesz, że…” s. 85 w ćwiczeniach;
  • dokończyć ćwiczenia z karty pracy dot.  baśni pt. “Dziewczynki z zapałkami” – wpiąć do zeszytu.