- Sprawdzenie umiejętności czytania;
- „ó” czy „u” – ćw. 1 s. 121;
- Szukamy wiosny, obserwacja zmian w przyrodzie- rozmowa kierowana;
- Wysłuchanie i omówienie opowiadania, pt. „Przebiśniegi”, s. 143;
- „W marcu jak w garncu” – jaka może być pogoda w marcu, s. 145;
- Symbole pogody – karta pracy;
- „Pierwiosnek” – wspólne czytanie tekstu, karta pracy nr9 w dodatkowym zeszycie ćwiczeń „Czytanie ze zrozumieniem”;
- Sprawdzenie rozumienie czytanego tekstu – ćw. 3 w dodatkowym zeszycie ćwiczeń;
Praca domowa
- Nauczę się czytać tekstu, pt. „Przebiśniegi”;
- zrobię ćw. 4 s. 144 w podręczniku – zapiszę w zeszycie.
W sobotę 11.03 będziemy w bibliotece, proszę żeby dzieci miały ze sobą wypożyczone książki.
Pozdrawiam,
Arletta