- Sprawdzenie umiejętności czytania;
- Alfabet – wklejka do zeszytu, ułożenie i zapisanie imion w kolejności alfabetycznej;
- Wysłuchanie czytania nauczyciela oraz omówienie tekstu, pt. „Wrześniowa sobota”, podr. s. 13;
- Nazwy rzeczy to rzeczowniki – ćw. 2 s. 13;
- Spółgłoski miękkie – utrwalenie
- Wykreślanka tematyczna – spółgłoski miękkie;
- Zmiękczenia – karta pracy;
- ćw. 4 s. 15.
Praca domowa
- nauczę się czytać tekstu pt. “Wrześniowa sobota”, podr. s. 13;
- zrobię ćw. 9 s. 20 oraz 10 s. 21.
Pozdrawiam,
Arletta K.