Przebieg zajęć z dn. 26.02

75
  1. Wysłuchanie i omówienie baśni, pt. „Baśń o smoku” – s. 135;
  2. Kraków – druga stolica Polski s. 141, ćw. 4 s. 151;
  3. Wisła – królowa wszystkich rzek s. 136;
  4. Ciekawe dlaczego powstały legendy? co to jest legenda?, jak i dlaczego powstały legendy?
  5. Legendy polskie „O smoku Wawelskim” – wysłuchanie legendy oraz karta pracy;
  6. Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Emocja” – moduł III Kraina Mocy Słów.
  • Co to znaczy, że słowa mają moc? – rozmowa kierowana na temat hejtu oraz mowy nienawiści;
  • „Bajka o ciepłym i puchatym” – https://youtu.be/vuzRRLB7Xqk
  • Ćwiczenie – puchate i kolczaste – wyszukiwanie słów, które nas ranią oraz takich, które są dla nas miłe;

7. Zabawa karnawałowa.

Praca domowa

  • ćw. 7 s. 153;
  • przeczytaj “Baśń o smoku”, s. 135.

Na zajęcia 12.03 proszę, żeby dzieci przeczytały baśń “Calineczka”. Tekst baśni rozdałam dzieciom  na zajęciach. Uczniowie nieobecni na zajeciach mogą znaleźć tekst na stronie: https://wolnelektury.pl/media/book/pdf/calineczka.pdf

Pozdrwiam,

Arletta K