Przebieg zajęć z dn. 19.03

78
  1. Sprawdzenie umiejętności czytania;
  2. Marcowa pogoda może być? s. 153;
  3. Jaka jest marcowa pogoda? – utrwalenie wiadomości o przymiotniku, ćw. 5 s. 172 w zeszycie ćwiczeń;
  4. „Przyjście wiosny” – ćwiczenia w czytaniu oraz omówienie wiersza J. Brzechwy, ćw. 2 s. 156 w podręczniku;
  5. Rodzina wyrazów – powtórzenie wiadomośći, karta pracy;
  6. Rz wymienne na rćw. 6, 7, 9 s. 173/174;
  7. Pierwszy dzień wiosnywysłuchanie i omówienie tekstu ze s. 165 w podręczniku oraz wykonanie ćw. 2 s. 184 w zeszycie ćwiczeń;
  8. Marzanna polska tradycja – film edukacyjny https://youtu.be/1zt3DH0chF4

Praca domowa

  • przeczytaj tekst, pt. “Zamarznięty skowronek”, s. 159 oraz wykonaj ćw. 1, s. 176 w zeszycie ćwiczeń;
  • wykonaj pracę plastyczną, pt. “Wiosna” – technika dowolna (chętne dzieci mogą również wykonać marzannę);
  • obejrzyj film edukacyjny https://youtu.be/N5lVA3ealHs
  • Na zajęcia 9 kwietnia naucz się na pamięć wiersza Jana Brzechwy, pt. „Przyjście wiosny”, s. 154 w podręczniku.

Pozdrawiam,

Arletta K