Pory roku 08.10.2022

62

Przebieg zajęć

  • “Co włożyć do plecaka , a co zostawić w domu” karta pracy
  • Miesiące i pory roku, utrwalenie wiadomości – karta pracy
  • Pory roku, dokończ zdanie i narysuj obrazek do każdej z pór roku- karta pracy
  • “O zielonym jabłuszku i Ogrodowym Ludku” samodzielne czytanie s.41
  • Praca z książką , wybierz i zaznacz prawidłową odpowiedz s 42
  • Przepisz z książki  do zeszytu “Przygotuj się do dyktanda” s 46
  • Uzupełnij podpisy pod rysunkami ćw. 3 s 44
  • Do podanych znaczeń dobierz wyrazy z ramki ćw. 4 s 45
  • Wpisz odpowiedni kolor, określając owoc lub jarzynę  ćw. 9 s 48
  • Dopisz brakujące spółgłoski miękkie (ś, ć, ń) ćw. 12 s 51
  • Uzupełnij wyraz odpowiednia spółgłoską miękką ( si, ci, zi, dzi) ćw. 13 s 52

Zadanie domowe

  • dokończ ćwiczenia które robiliśmy na lekcji (proszę o nie uzupełnianie zadań których jeszcze nie robiliśmy od strony 43)
  • dzieci maja w plecakach nowe książki do czytania
  • proszę pamiętać o przyborach (klej, nożyczki i ołówek oraz kredki) oraz o zeszycie

Mariola Bondarow