Uroki zimy – przebieg zajęć z 30.03

69

Przebieg zajęć:

I. “ORGANIZUJEMY KULIG”.

  1. Wprowadzenie spółgłoski miękkiej “ń” na podstawie wyrazu „koń”.
    • rozmowa na temat kuligu – jak wygląda, kto i co jest nam potrzebne do zorganizowania kuligu, etc.
    • omówienie ilustracji znajdującej się w podręczniku s. 92/93;
    • tekst „Kulig” s. 92/93 – omówienie, czytanie tekstu przez chętne dzieci;
    • prezentacja spółgłoski miękkiej; ćwiczenia w pisaniu;
    • praca w ćwiczeniach: ćw. 1, 2, 3 s. 71.

II. “ZABAWY NA ŚNIEGU”.

  1. Wprowadzenie spółgłoski miękkiej “ni”, “Ni” na podstawie wyrazu „sanie”.
    • różnica między sankami, a saniami; czy lubisz jazdę na sankach?
    • ćwiczenia w pisaniu;
    • praca w ćwiczeniach:  ćw. 1, 2 s. 72, ćw. 1, 2, 3 s. 73, ćw. 5, 6, 7 s. 74.

Praca domowa:

– uzupełnij zeszyt do kaligrafii

– naucz się czytać tekst s. 92/93.