1.Wprowadzenie spółgłosek miękkich ś, ć
- słownictwo z Ś, Ć – elementarz str. 68 oraz 69
- BURZA MÓZGÓW – jakie znamy inne słowa z Ś, Ć
2. Czytanie z rymowaniem – elementarz str. 69
- co to jest rym?
- czytanie przez nauczyciela treści pt. Ćmy, misie i ślimaki *z akcentem na spółgłoski miękkie Ś, Ć
- próba samodzielnego czytania przez uczniów
3. Ćwiczenia w pisaniu
- kształtne kreślenie liter ś, ć – ćwiczenia str. 74
- głoskowanie wyrazów – ćw. 1 str. 74
- dodatkowe zadania z ś, ć – ćw. 2, 3, 4, 5 str. 75|76
4. Krzyżówka zwierzęca – karta pracy
5. Czytanie ze zrozumieniem – opowiadania “POSZUKIWANY” – karta pracy
BRAK PRACY DOMOWEJ 🙂 Pamiętaj o uzupełnianiu ćwiczeń, jeżeli nie zdążyłeś{aś} zrobić na zajęciach i czytaj ze zrozumieniem książki wypożyczone z biblioteki 🙂
Pozdrawiam,
Emilia Henel