Przebieg zajęć z dn. 10.04

107

Prezentacja do lekcji:

  1. Sprawdzenie umiejętności czytania – podr. s. 69;
  2. Wprowadzenie spółgłosek miękkich ń ,źpodr. s. 70;
  3. Oglądanie i analiza filmu edukacyjnego, pt. „Jak pisać poprawnie spółgłoski miękkie?” https://youtu.be/gnJSWECF4wA
  4. Ćwiczenia w pisaniu nowo poznanych głosek – ćw. 3 s. 80;
  5. Ćwiczenia w pisaniu wyrazów z ś/si, ć/ci, ń/ni, ź/zićw. 1 s. 82, ćw. 2 s. 83, ćw. 4 s. 84;
  6. Gra wisielec – wiosenna zabawa słowna;

Zadania do samodzielnej pracy w domu

  • ćw. 1 s. 78;
  • ćw. 2 s.79 – spółgłoski miękkie przed spółgłoskami i na końcu wyrazu;
  • ćw. 4 s.80;
  • ćw. 5 i 6 s. 84;
  • dla chętnych – ćw. 5 s. 81, ćw. 3 s.83, ćw. 5 i 6 s. 84.

Praca domowa

  •  ćw. 2 i 3 s. 81;
  • ćw. 1 s. 85;
  • naucz się czytać tekstów ze stron: 71, 72, 73;

Pozdrawiam,

Arletta K.