Przebieg zajęć z dn. 03.10

48

DARY JESIENI

I. Powitanie piosenką „Kolorowe kredki” oraz wierszem „Kto Ty jesteś?”

II. Samogłoski: u, ó, y

1. Analiza sylabowa i głoskowa – pod. s. 14/15 – litry u, ó oraz y w nagłosie, śródgłosie i wygłosie;

2. Analiza sylabowa i głoskowa oraz ćwiczenia w pisaniu – ćw. 1, 2 s. 10 oraz ćw. 3, 4, 5 s. 11

III. Na łące – samogłoski ą i ę

1. Praca z obrazkiem – pod. s. 16/17 -rozmowa na temat łąki, poszukiwanie liter ą i ę w podpisach obrazków w podręczniku oraz w nazwach rzeczy dookoła nas;

2. Znam już wszystkie samogłoski – wklejka do zeszytu;

IV. Dary jesieni – karty pracy, zagadki;

Praca domowa

  • ćw. 1, 2 i 3 s. 13;
  • dla chętnych – ćw. 6 i 7 s. 12;
  • narysuj dary jakie daje nam jesień lub wklej zdjęcia jesiennych skarbów do zeszytu, może to być np. Twoje zdjęcie na tle jesiennego krajobrazu 🙂
  • dla chętnych – zabierz rodziców na jesienny spacer i razem spróbujcie uzupełnić kartę poszukiwacza pierwszych oznak jesieni (karta pracy od nauczyciela). Niektórych oznak z listy nie uda Ci się odnaleźć – czy wiesz dlaczego?