- Już czytam! – ćwiczenia w czytaniu;
- Gdzie wujek ma wąsy?– ćwiczenie utrwalające sylaby z paradygmatu WA WO WU WÓ WE WI WY;
- Zdmuchnij świeczkę!– ćwiczenia prawidłowej wymowy głoski f oraz w czytaniu sylab otwartych i zamkniętych z paradygmatu FA FO FU FÓ FE FI FY;
- Krzyżówka sylabowa – łączenie sylab w wyrazy;
- MOC SŁÓW – moduł III międzynarodowego projektu edukacyjnego „EMOCJA”
- „Bajka o ciepłym i puchatym” – wysłuchanie bajki, analiza tekstu oraz próba odpowiedzi na pytanie: co oznacza ostatnie zdanie z bajki?; https://youtu.be/HXX8-2Qp7nY
- Puchate czy kolczaste, co podasz dalej? – ćwiczenie grupowe;
- Moje puchate – praca plastyczna;
- Jak radzić sobie z dokuczaniem? – obejrzenie filmiku i krótka rozmowa na jego temat https://youtu.be/toItrYztiuM.
Praca domowa
- narysuj swoje imię na pierwszej stronie zeszytu z czytankami;
- ćwicz czytanie codziennie przez minimum 10 minut;
- rozwiąż karty pracy – zadanie dodatkowe.
Spotykamy się 13.02. Proszę, żeby dzieci miały ze sobą książki z biblioteki.
Pozdrawiam,
Arletta K.