Przebieg zajęć z dn. 30.01

121
  1. Już czytam! – ćwiczenia w czytaniu;
  2. Gdzie wujek ma wąsy?– ćwiczenie utrwalające sylaby z paradygmatu WA WO WU WÓ WE WI WY;
  3. Zdmuchnij świeczkę!– ćwiczenia prawidłowej wymowy głoski f oraz w czytaniu sylab otwartych i zamkniętych z paradygmatu FA FO FU FÓ FE FI FY;
  4. Krzyżówka sylabowa – łączenie sylab w wyrazy;
  5. MOC SŁÓW – moduł III międzynarodowego projektu edukacyjnego „EMOCJA”
  • „Bajka o ciepłym i puchatym” – wysłuchanie bajki, analiza tekstu oraz próba odpowiedzi na pytanie: co oznacza ostatnie zdanie z bajki?; https://youtu.be/HXX8-2Qp7nY
  • Puchate czy kolczaste, co podasz dalej? – ćwiczenie grupowe;
  • Moje puchate – praca plastyczna;
  • Jak radzić sobie z dokuczaniem? – obejrzenie filmiku i krótka rozmowa na jego temat https://youtu.be/toItrYztiuM.

Praca domowa

  • narysuj swoje imię na pierwszej stronie zeszytu z czytankami;
  • ćwicz czytanie codziennie przez minimum 10 minut;
  • rozwiąż karty pracy – zadanie dodatkowe.

Spotykamy się 13.02. Proszę, żeby dzieci miały ze sobą książki z biblioteki.

Pozdrawiam,

Arletta K.