Przebieg zajęć z dn. 05.12

36
  1. Już czytam – sprawdzenie umiejętności czytania poznanych sylab zestawionych w wyrazy i zdania;
  2. Pingwiny i zające pokonują drogę do sylab – łączenie sylab i samogłosek;
  3. ZIMA – wystawa prac dzieci, omówienie;
  4. Ubieram się stosownie do pogody – rozmowa kierowana, karty pracy;
  5. Co robi Mikołaj? – czytanie globalne czasowników;
  6. Co robię ja? – czytanie globalne imion dzieci z klasy oraz łączenie ich z czasownikami;
  7. Sylabowe pranie – zabawa mająca na celu utrwalenie poznanych sylab oraz odczytywanie połączeń samogłosek z sylabami;
  8. Kim jest Święty Mikołaj i czym się zajmuje? – wysłuchanie legendy o Świętym Mikołaju, rozdanie prezentów mikołajkowych.

Praca domowa

  • ćwicz czytanie poznanych sylab;
  • czytaj czytanki codziennie;
  • ćwicz czytanie globalne czasowników  (tablice od nauczyciela);
  • rozwiąż kartę pracy od nauczyciela

Pozdrawiam serdecznie,

Arletta K.