- Już czytam – sprawdzenie umiejętności czytania poznanych sylab zestawionych w wyrazy i zdania;
- Pingwiny i zające pokonują drogę do sylab – łączenie sylab i samogłosek;
- ZIMA – wystawa prac dzieci, omówienie;
- Ubieram się stosownie do pogody – rozmowa kierowana, karty pracy;
- Co robi Mikołaj? – czytanie globalne czasowników;
- Co robię ja? – czytanie globalne imion dzieci z klasy oraz łączenie ich z czasownikami;
- Sylabowe pranie – zabawa mająca na celu utrwalenie poznanych sylab oraz odczytywanie połączeń samogłosek z sylabami;
- Kim jest Święty Mikołaj i czym się zajmuje? – wysłuchanie legendy o Świętym Mikołaju, rozdanie prezentów mikołajkowych.
Praca domowa
- ćwicz czytanie poznanych sylab;
- czytaj czytanki codziennie;
- ćwicz czytanie globalne czasowników (tablice od nauczyciela);
- rozwiąż kartę pracy od nauczyciela
Pozdrawiam serdecznie,
Arletta K.