1. Utrwalenie poznanych samogłosek “U” i “Y”:
– ćwiczenia słuchu fonematycznego s.72, 81,
– ćwiczenia oddechowo- fonacyjne,
– kreślenie liter po śladzie s. 73, 80,
-”Trening słuchu” -ćwiczenia rozwijające percepcję słuchową u dzieci.
2. Stosunki przestrzenne:
– zabawy z obrazkami,
– ćwiczenia rozumienia stosunków przestrzennych na materiale podręcznikowym s. 70,
– ” Gdzie to położyć” – gra edukacyjna.
3. Wybrane ćwiczenia usparwniające narządy mowy.
4. Czytanie samogłosek w książeczkach J. Cieszyńskiej ” Kocham czytać”.
5. Układanki lewopókulowe.
Praca domowa
Karty pracy z samogłoskami ” U” i ” Y” – dla chętnych.
Pozdrawiam
Magdalena Denert