1. Wprowadzenie do tematu zajęć – pogadanka:
– Co to są śmieci, odpady? Jak należy z nimi postępować?
– Czy w lesie można śmiecić?
– W jaki sposób możemy chronić naszą planetę?( np. las, powietrze, wodę)
2. Kolory Ziemi – karta pracy.
3. ” Dwa drzewa” – wysłuchanie opowiadania.
4. Plansze demonstracyjne – zasady segregowania śmieci.
5. Wprowadzenie litery “ Ł” :
– analiza sylabowa i głoskowa, str. 95-96;
– czytanie sylab otwartych i zamkniętych – czytanie globalne wyrazów i zdań, str. 97.
6. Sprawdzenie umiejętności czytania.
7. Zabawa edukacyjna – połącz śmieciarkę z odpowiednim koszem na śmieci.
8. Gra – segregowanie śmieci.
Pozdrawiam
Magdalena